6月16日下午，新疆师范大学教育科学学院院长程良宏教授在2号报告厅为学院师生作了题为《跨学科主题教学：核心要义、实施阻因与优化路径》的学术报告。本次报告由教师教育学院吴彦文教授主持，吸引了学院近300名师生的热情参与，现场气氛热烈，反响良好。

在报告中，程良宏教授首先介绍了跨学科主题教学的不同形态，包括单学科拓展式、多学科交叉式和学科群融合式。他指出，跨学科主题教学是以主题为媒介，组织问题导向的教学实践方式，是教育教学领域的共识。接着，程教授详细阐述了推进跨学科主题教学的现实理据，强调了跨学科学习理论的重要性和复合型创新人才培养的需求。面对跨学科教学实践中存在的障碍，如教师的抗拒心理、技能不足及缺乏有效策略等问题，程教授结合实践提出了一系列富有前瞻性的解决方案。他着重强调了教师应具备的三大核心能力：拥抱变化的开放心态、坚守学科本质的同时注重学生素养的全面养成，以及不断提升教学设计与实践的高超技艺，为跨学科教学的推进铺设了一条清晰而可行的道路。

此次报告，不仅是一次知识的传授，更是一场思想的碰撞。它不仅深化了在场教师对跨学科主题教学重要意义的认识，更为他们未来的教学实践提供了丰富且实用的策略指南。讲座在意犹未尽中结束，在座的本科生与研究生纷纷表示，通过聆听，他们开始构建起连接理论与实践的桥梁，对教育领域的新观念、新方法有了更加深刻的认知，为其综合素质的提升和未来职业生涯的规划奠定了坚实的基础。

撰稿：徐强强

编辑：张春艳

审核：吴彦文