教师教育学院理论中心组开展学习活动并进行学院发展问题研讨

2018-12-20 11:37     (点击： )

12月17日上午，我院理论中心学习组在507会议室认真学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》两个文件精神并进行了热烈的研讨。 会议首先由牛震乾副院长领学《新时代高校教师职业行为十项准则》，随即党总支书记汪世堂同志就《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》进行了领学，与会同志都认真做了笔记。 会议认为，这两个文件是高校特别是师范类院校今后一段时间的办学指南，具有十分重要的实践指导意义。《十项准则》明确了师德底线，对于引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有十分重要的标杆作用，必须认真学习、深刻领会并在实际工作中努力践行。 会议号召，结合我校“大学习、大讨论、大调研”活动的开展，在全体教师中进一步开展《十项准则》学习活动，真正使十项准则在我院落地生根。 会议认为，《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》是国家建强做优教师教育、推动教师教育改革发展，全面提升教师素质能力、建设高素质专业化创新型教师队伍的重要政策指南，指导思想明确、目标任务具体、主要措施得力，特别是有关师德建设、有关培养规格要求、有关师范院校作用发挥、信息技术应用、基地建设等方面的政策指向，为我校教师教育指明了方向。 会议认为，要在认真学习领会《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》文件的基础上，结合我院实际，进一步明确教师教育学院在全校、全省的定位，恰当、适时地进行学科专业建设、基础设施建设、师资队伍建设和管理服务改革，为我院建设建成名副其实师范标兵学院积累经验。 会议由党总支书记汪世堂同志主持，党总支全体成员，心理学、教育学、学前学教师技能部4个系部的系主任、全体辅导员、院办公室负责同志参加了会议。

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