为培育新生优良的学风，引导学生确定学习目标，端正学习态度，增强学习动力，10月11日晚，教师教育学院小学教育2024级小学教育1班在四号教学楼604教室举行“阅读悦成长·读书分享会”活动。本次活动是本班活动计划中的一项特色活动，活动要求每位同学每月阅读一本书，并以抽签的形式选定15名同学展开分享，锻炼语言表达和展演能力。

班主任吴安琪老师鼓励同学们勇于表达自己的观点和想法，着重分享自己阅读的领悟与思考，并对分享情况进行了点评。

分享会上，同学们分别从文学、心理学、教育学、励志小说展开分享交流，同学们生动有趣的语言，独特的思考与见解，赢得了阵阵掌声，大家深刻地体会到了阅读带来的收获与快乐。

马黎珍同学分享了《教育漫画》一书，她通过细致入微的讲解，引导大家从书中领悟教育的真谛。谈到感悟时，她说教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的独立思考能力和创新精神，启示我们在未来的教学生涯中积极去发现学生们的兴趣爱好，勇于探索更有效的教学方法，增强学生学习的主动性和有效性。

厚佩佩同学分享了《民主主义与教育》的解读，为大家呈现了一场教育哲学的思想盛宴。厚佩佩分享书中杜威认为教育是民主主义社会的基础，教育应该培养学生的独立思考能力、创新精神和社会责任感，并强调了教育与实践的紧密联系，认为教育不应该仅仅是传授知识，更重要的是让学生在实践中学习和成长。由此引发了我们的对教育的深度思考，明白教育应当注重学生的全面发展，培养学生的创新能力和社会责任感，让他们成为具有独立思考能力和实践能力的未来公民。

在分享过程中，同学们认真聆听，做好了笔记，对感兴趣的书籍进行了记录。大家纷纷表示，通过这次读书分享会，不仅了解了更多的好书，还从同学们的分享中获得了新的感悟和启发。

本次班级读书分享交流会为同学们提供了一个交流读书心得的平台，让大家在阅读中共同成长，共同进步。以后，同学们将继续保持阅读的好习惯，让书香伴随成长的每一步。

撰稿：吴安琪

编辑：张春艳

审核：成爱兰