你好，新同学|天水师范学院教师教育学院新生报到指南
2019-09-02
教师教育学院团学
Education小助手
欢迎走进你的大学
当你跨进这所美丽的校园，你就成了我们大家庭的一员，在这个大家庭里，充满着真情，充满着友爱，充满着对一切美好事物的追求。在这个大家庭里，你将在这优美的校园环境中陶冶你的情操，情发挥你的特长，丰富你的学识，攀登科学的高峰，实现你的梦想。
报到须知
1．新生凭“录取通知书”、高考准考证和本人身份证按规定日期来校报到，录取通知书不得涂改，涂改无效。
2．报到时间：2019年 9月4日（星期三）—9月5日（星期四）
9月6日（星期五）上午举行开学典礼，9月7日（星期六）至9月8日（星期日）开展集中入学教育，9月9日（星期一）正式上课。
3．报到地点：甘肃省天水市秦州区藉河南路天水师范学院
4．新生军训安排在2020年7月进行。
5．因故不能按时入学注册者，须事先向学校招生就业处请假，假期一般不得超过一周。凡在学校规定时间内无故不报到的新生被视为自动放弃入学资格，一律不再予以报到注册。
电话：（0938）8363669或8350098
报到程序
1．由新生本人持“录取通知书”、高考准考证和本人身份证到校内联合办公点所在学院接待处登记，了解报到程序，领取《报到须知》、《学生缴费卡》、《新生报到单》和《家长联系卡》。
2．凭《新生报到单》按学院（或专业）先到缴费组缴纳各类费用，再到所在学院接待处领取就餐磁卡，需要办理户籍关系的到保卫组办理。
3. 按《新生报到单》的要求办完报到手续后，及时到所在学院注册，交转党、团组织关系，并将《新生报到单》、学籍档案交所在学院。
4．凭缴费单到相应指定地点领取公寓用品，到所住公寓办理入住手续。
缴费
新生报到须按规定缴纳有关费用，费用收取项目及标准详见天水师范学院新生《缴费指南》及《收费标准》，请遵照执行并予以监督。除此之外的任何收费，新生有权拒绝缴纳，并欢迎向学校纪检部门举报。举报电话：（0938）8369712或8366382。
档案转接
甘肃考生凭新生录取通知书到县（市、区）招生部门办理高考纸质档案转移手续，档案材料须装入专用档案袋，密封并盖有密封章。请考生妥善保管并自带来校，于入学报到时交所在学院。其他省份考生档案按照当地教育行政部门规定统一邮寄或自带。
温馨提示
1．2019年9月4日至5日新生报到期间，新生接待点均有工作人员，以“天水师范学院”校旗为标志，佩戴“天水师范学院新生接待证”。
2．为了确保新生质量，按照教育部有关普通高校招生规定的文件精神，新生入校后，学校将认真进行入学资格审查和身体复查，对不符合条件或有舞弊行为的录取新生取消入学资格。
3．缴费手续应由新生本人亲自办理，不要轻易把钱交给陌生人，谨防上当受骗。同时，请各位新生妥善保留收费凭据，特别提醒家长不要将收费凭据带走。
附：2019级新生班主任联络表
教师教育简介
天水师范学院教育学院的前身是天水师专教育学科教学部，2001年更名为教育系，同年开始招生。2003年12月，在教育系的基础上，通过校内教育学科资源重组，改建为天水师范学院教育学院。现开办有小学教育、应用心理学、学前教育三个本科专业，26个教学班，在院学生1400余人，天水师范学院大学生心理健康教育咨询中心和普通话测试站也挂靠在天水师范学院教育学院。作为一个二级学院，天水师范学院教育学院还承担着我校师范教育各专业的教育学、心理学、现代教育技术、教师口语课的教学工作和全校的普通话水平测试工作。
建院以来，在学校党委和行政的正确领导下，在各职能部门和兄弟学院的大力支持下，天水师范学院教育学院始终坚持全面发展，为基础教育培养师资的办学特色，突出音体美特长和能在贫困地区下得去、留得住、用得上的人才培养目标，经过全院师生的共同努力和艰苦创业，在各个方面取得了突出成绩。
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天水师范学院教育学院结合学生的专业特色，紧紧围绕学校团学工作的重心及“三、四”方案的要求，以“厚基础、宽口径、强外语、精计算机、广兴趣、多特长、良个性、长专业”为出发点，坚持以人为本，促进学生全面发展的工作思路，有重点、有步骤的开展了一系列立意新、有特色的活动，取得了显著成绩。
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天水师范学院教育学院突出特色专业为小学教育专业。本专业培养德、智、体、美、劳诸方面全面发展，熟悉小学教育教学规律、具有一定教学能力、科研能力和学校管理能力、具有现代教育理念和“教学做合一”的教育思想，具有良好的职业道德素养，具有深厚教育学理论基础知识和扎实的专业基本技能，具有较强的适应性和一定的教育研究能力，能够创造性地从事小学教育工作的“敬业爱生，勤学善教，睿智博雅”的合格小学师资。
小学教育专业强调学术性，体现综合性，突出技能性。必须坚持为小学教育改革与发展服务的方向，培养复合型的新型小学教师，能胜任小学多门主干课程的教学工作，并具有某项专长的小学骨干教师。
天水师范学院教育学院决定针对小学教育专业，具体培养规格为： 1、突出特色，明确办学方向 2、加强师资队伍建设，培养学科带头人和教学名师，打造一支有较高学术水平和学历层次的高质量的教师团队。3、优化课程结构，突出小学教育专业的人才培养模式 4、强化实践教学、突出实践特色。结合我校50多年形成的为甘肃省县及县以下贫困地区基础教育培养合格师资的办学特色，天水师范学院教育学院与10余所地方中小学建立了良好的对口协作关系，与天水市部分中小学、第三人民医院、天水监狱建立了教育教学实践基地。经过几年来的辛勤耕耘，天水师范学院教育学院社会服务工作运行良好，赢得了地方教育部门、社会各界的高度重视和中小学教师的普遍欢迎。
最后，针对我院教学方法改革、教研活动的某些不足，我院积极开展“走出去、请进来”的教研活动，以和我院的开展的这些活动以有效的补充。在这方面，我院先后组织我院部分教师和小学教育专业学生到天水师范附属小学、逸夫中学、天水市第一中学等天水市办学水平较高的学校听课，主要目的是为适应我校教学方法改革的要求，增强小学教育专业学生的教学实践意识和从师技能水平，同时也为我院教师教学方法的改革提供参考，以真正提高我院教师的教学质量和水平。
