9月11日，教师教育学院教师在学院领导组织下，赴麦积区社堂学区开展“立足新课标研究，赋能教师专业成长”相关培训活动，麦积区社堂学区全体教师、我院实习生参加本次活动，活动旨在协同研讨新课标指引下课堂教学改革，助力高质量农村教师队伍建设。

我院郑文芳老师作了题为《新课标指引下课堂教学改革的内在机理与实施建议》的专题讲座，讲座从新课标颁布的时代背景、新课标指引下课堂教学改革的内在机理、新课标落地的实施建议三个方面展开，通过案例分析和实施建议分享，让老师们认识理解“素养型、学习型、实践型”课堂变革方式。讲座提出，基础教育一线教师亟需更新教育教学理念，提升新课标理念融入课堂教学的转换能力，理解课程性质、彰显课程理念、明确课程目标、实施课程内容、落实学业评价建议。

教师教育学院与区域城乡小学长期开展教师培训与学科帮扶对接活动，以主题讲座、课例研究、课题研究等形式深化推进U-G-S区域协同机制。今后将继续围绕坚定教育教学信念、提升教师专业教学能力和教研能力、进行新课标与新教材研究等主题，服务地方基础教育高质量发展，落实习近平总书记在全国教育大会讲话精神，助力打造高素质专业化教师队伍。

撰稿：郑文芳

编辑：张春艳

审核：吴彦文