5月9日–10日，副校长安涛教授带领化工学院、教师教育学院等单位负责同志，专程赴成县一中和成县东街小学教育硕士联合培养基地检查指导实践教学培养工作，并看望慰问了联合培养基地的校外兼职导师和我校参加教育实习的2015级教育硕士研究生。
在成县一中和东街小学等实习基地检查过程中，安涛副校长一行在成县教育局副局长杨必强、成县一中校长牛名 东街小学校长芦顺民等的陪同下，先行来到成县一中研究生宿舍和东街小学研究生工作室亲切慰问了正在实习的研究生，实地查看了听课记录、教案、教育实习总结及教育调查报告等相关实习材料，并分别在两校召开了由实习基地领导、校外兼职导师和我校研究生参加的实习总结座谈会，就实习岗位与教学任务安排、实习学生工作生活条件、实习质量与效果等工作分别和实习基地学校领导、指导老师、实习学生进行了座谈，重点就进一步加强和改进我校教育硕士教育教学改革及教育硕士实践教学培养工作、实习基地建设等工作做了深入调研。
总结座谈会上，我校研究生分别从自身的教学实践活动出发，就听课、上课、班级管理、教育调研以及论文选题等方面畅谈了自己的感受与收获，培养基地兼职导师就联合培养和指导研究生教学实践方面提出了很宝贵的意见和建议。在听取了教育局、实习基地负责人和实习学生的情况汇报后，安校长代表学校对成县教育局以及实习基地领导的大力支持表示了衷心的感谢，并指出教育硕士实践教学培养工作是学校研究生教育教学工作的重要组成部分，是教育硕士研究生提升综合素质和就业竞争力不可或缺的重要环节。安校长要求同学们在实习过程中，提前谋划，认真实习，及时总结，在工作、学习、生活等方面进行综合锻炼，全面提高自己的从教能力和素质；希望同学们珍惜实习机会，利用好“理论—实践—理论–实践“双循环”教育实习方式和“双导师”资源优势，坚持理论联系实际的原则，虚心向实习基地的老师们学习，努力把所学专业知识运用到实习教学工作中，在实践中反思，在反思中不断提升能力；希望实习基地领导、兼职导师坚持“高标准、严要求”的工作要求，因材施教，悉心指导，帮助研究生将鲜活的教育经验尽可能总结提升为教育理论，力争把参加实习的研究生培养成学科教育教学改革的示范者、引领者和推动者，为我校教育硕士实践教学联合培养工作提出自己良好的建议和意见。
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