凝练实践智慧，赋能专业成长 学院举办2025年秋季实习工作经验总结交流会

为进一步强化本科生实践教学工作和做好实习经验总结，12月31日上午，学院在4号教学楼616教室成功举行了“2025年秋季实习工作经验交流会”。本次交流会以“展示·交流·启航”为主线，通过经验分享、教学展示与互动研讨，系统总结了秋季实习生教育实习成果，也为2026年即将步入实习岗位的同学们提供了借鉴。会议由教育系主任组织，学院实习指导老师和主管领导参加了会议。

教育系主任张艳艳老师指出，教育实习是师范生实现从“学生”到“教师”角色转变的关键环节，实习是连接校园与社会的桥梁，也是理论联系实际的重要实践环节，更是同学们成长成才的必经之路，她鼓励同学们在倾听与交流中汲取经验，明晰方向。实习指导教师代表陈丽菡老师结合带队实践，分享了实习生在真实课堂中的成长故事。她寄语即将实习的同学：“教育不仅是知识的传授，更是心灵的对话。期待大家带着求知之心走进课堂，带着反思意识不断成长。”随后，三位22级优秀实习生代表依次登台，进行了实习经验交流与示范课展示，分享了她们的实习收获与教学感悟。

22级小教一班的王瑶同学以“教育初心点亮未来，于三尺讲台书写成长”为题，讲述了自身的实习蜕变历程。她展示的数学课《分数乘分数》，巧妙运用直观教具，将抽象算理转化为可操作的探索过程，展现了扎实的教学设计能力与课堂驾驭能力。

22级小教二班的杨雅婷同学将实习心得总结为“勤听课、听好课、精备课”。她带来的文言文示范课《王戎不取道旁李》，通过情境朗读、角色互动与开放性提问，营造出温暖而富有思辨的课堂氛围，体现了语文教学中的情感浸润与思维激发。

展示活动结束后，学院主管教学领导为三位同学颁发“实习教学展示优秀奖”证书。他对实习生取得的显著进步给予充分肯定，并面向2026年春季即将开展实习的各位同学们提出了四点期望：一要坚守育人初心，担当教育使命；二要坚持理论联系实际，在真实课堂中锤炼过硬本领；三要主动深入多元教育场景，拓宽教育认知的广度与深度；四要养成持续反思与学习的习惯，保持成长型心态，努力成长为有温度、有智慧的未来教师。

本次交流会不仅是一次实习成果的集中汇报，更是一堂生动的师范专业教育课。它彰显了学院重视实践、以生为本的育人理念，也为师范生的专业发展注入了新的动力。未来，学院将持续搭建高质量交流平台，推动教育实习工作不断深化，助力每一位师范生在教育道路上笃行致远、发光发热。

撰稿：张艳艳

编辑：张春艳

审核：吴彦文